Comme enseignant ou comme journaliste, je peux aider au déploiement des performances carbone
On entend : « La mesure de la décarbonation est très complexe et réservée à des formations ou à des journaux très spécialisées ».
C’était vrai mais ça ne l’est plus : le pilotage des carbones est la priorité collective de ce siècle et l’apprentissage des règles de la performance carbone faire partie du bagage nécessaire à chaque humain.
A nous, enseignants, des performances carbones claires, avec des définitions et un calcul pratique précis, ouvre la possibilité d’enseigner à tous les jeunes comment comprendre et construire un monde qui s’équilibre mieux entre l’argent et le vivant.
A nous, journalistes, des mesures de performance carbone réelles des grands acteurs économiques sont des instruments d’investigation et de pédagogie formidables.
A nous d’expérimenter la présentation de ces performances carbone dans nos enseignements et nos recherches, dans nos journaux, et d’inventer les outils pédagogiques qui permettront aux maximum de personnes de se les approprier.